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martes, 14 de enero de 2014

(Catalán) Què li passa? Quan els trastorns del comportament alimentari entren a casa GUIA PER A FAMÍLIES

Índex
7 Presentació
9 Pròleg
10 Capítol 1: Els trastorns del comportament alimentari i la detecció precoç.
“Cal que comencem a preocupar-nos?”
16 Capítol 2: Anorèxia nerviosa.
“Per què l’Anna no es veu prima quan es mira al mirall?”
22 Capítol 3: Bulímia nerviosa.
“Per què ens costa acceptar el que li passa a la Vanessa?”
28 Capítol 4: Trastorn per afartaments.
“Per què la Maria no pot parar de menjar?”
34 Capítol 5: Els trastorns del comportament alimentari entre els esportistes.
“Per ser la primera... el que calgui?”
40 Capítol 6: Els trastorns del comportament alimentari i les recaigudes.
“Què devem haver fet malament perquè a la nostra filla li passi això?”
48 Capítol 7: La parella i els trastorns del comportament alimentari.
“Com puc ajudar la Rosa?”
54 Capítol 8: Altres trastorns del comportament alimentari en estudi relacionats: la vigorèxia o síndrome d’Adonis.
“En Marc mai no en té prou d’anar al gimnàs”
61 Glossari
65 Referències bibliogràfiques
66 Bibliografia recomanada
67 Webs i adreces d’interès
68 Hospitals de Catalunya amb unitat de trastorns del comportament alimentari (UTCA)


Guía de "Associació contra l’Anorèxia i la Bulímia (ACAB) "

Descarregar

lunes, 2 de diciembre de 2013

Diferentes: Guía ilustrada sobre la DIVERsidad y disCAPACIDAD

Diferentes: Guía ilustrada sobre la DIVERsidad y disCAPACIDAD

Tipo Recurso:Guías y protocolos

Temática:Discapacidad/Dependencia  - Educación

Grupo:Infancia y familia

Año:2012

Persona de contacto:Fundación Adecco

Dirección:Calle del Príncipe de Vergara, 37, 28001.   Madrid  España

Teléfono:+34 917 00 49 20

Web:www.fundacionadecco.es

Email:fundacion.adecco@adecco.com

Diferentes: Guía ilustrada sobre la DIVERsidad y disCAPACIDAD
La Fundación Addeco, en colaboración con el Grupo OHL, ha publicado “Diferentes: Guía Ilustrada sobre DIVERsidad y disCAPACIDAD”, con textos de Angels Ponce e ilustraciones de Miguel Gallardo. La guía explica de forma muy visual, a través de ilustraciones, juegos, y un lenguaje sencillo y ameno, en qué consiste la diversidad, qué diferencias hay entre las personas que tienen alguna discapacidad y las que no la tienen, y, sobre todo, las similitudes que existen entre ambas. Tanto el formato como el contenido están adaptados para los más pequeños, especialmente para niños y niñas de 4 a 8 años, convirtiéndose en un documento útil para su formación dentro del ámbito escolar y familiar.



Autor:Cristina Asorey - Comunicación FUNDADEPS
Fecha de Creación:17/06/2013 12:57:39
Última actualización:20/06/2013 10:52:51

miércoles, 15 de mayo de 2013

Aprende a Relajarte (Asociación Española Contra el Cáncer)


En esta guía queremos proporcionarte información sobre la relajación y sus efectos beneficiosos sobre nuestra salud física, mental y emocional.

Fecha de publicación: año 2006
La relajación es una técnica que tiene muchos efectos beneficiosos sobre nuestra salud física, mental y emocional. Se trata de una técnica que contribuye a reducir los niveles de tensión corporal y mental, y que va mucho más allá de la que podemos conseguir cuando estamos tumbados en el sofá o distraídos viendo la televisión.

Puedes seguir leyendo esta publicación en el enlace:  
Información extraída de Asociación Española Contra el Cáncer

jueves, 26 de abril de 2012

Información para Pacientes sobre Ictus en Atención Primaria

Información para Pacientes sobre Ictus en Atención Primaria
  • > ¿A quién está dirigida?
  • > Qué es
  • > Síntomas
  • > Evolución
  • > Prevención
  • > Secuelas, complicaciones y tratamientos
  • > Consejos sobre cuidados en la vida diaria
  • > Papel del cuidador
  • > Recursos y ayudas sanitarias y sociales
  • > Más información
Esta información para pacientes ha sido realizada por el grupo de
trabajo de la Guía de Práctica Clínica para el Manejo de Pacientes
con Ictus en Atención Primaria. Plan de Calidad para el Sistema
Nacional de Salud del Ministerio de Sanidad y Política Social. Unidad
de evaluación de Tecnologías Sanitarias de la Agencia Laín
Entralgo de la Comunidad de Madrid; 2009. Guías de Práctica Clínica
en el SNS: UETS N.º 2007/5-2

miércoles, 25 de abril de 2012

Información para pacientes. Ictus

  • > Personas que no han sufrido un ictus
    • > Enfermedad sist. circulatorio o vascular
    • > Frecuencia
    • > Tipología
    • > Factores de riesgo
    • > Calcular mi riesgo vascular
    • > Sobre el Ictus
    • > ¿Qué es?
    • > Tipología
    • > Prevención
    • > Tratamiento
    • > Prevención de hemorragias cerebrales
  • > Personas que han sufrido un ictus
    • > ¿Qué es?
    • > Tipología
    • > Prevenir otro episodio
    • > Otras afectaciones
    • > Más Información
Descargar aquí

información extraída del portal guía salud.

jueves, 19 de abril de 2012

Información para pacientes. Cáncer de Próstata

Información para pacientes. Cáncer de Próstata

Contenidos
¿Qué es la próstata?
¿Qué es un adenoma de próstata?
¿Qué es un cáncer?
¿Qué es el cáncer de próstata?
El tratamiento del cáncer de próstata
Después del tratamiento, el seguimiento
Glosario de términos para pacientes

Documento original: “Comprendre le cancer de la prostate. Guide d’information et de dialogue
à l’usage des personnes malades et de leurs proches” (http://www.sor-cancer.fr), traducido
con el permiso de la Fédération Nationale des Centres de Lutte Contre le Cancer y
adaptado a nuestro contexto274.

Información extraída del website guía salud

miércoles, 18 de abril de 2012

Depresión Información para el paciente, familiares y personas interesadas.

Depresión: Información para el paciente, familiares y personas interesadas.

CONTENIDO
Introducción
¿Qué es la Depresión?
¿Qué causa la Depresión?
Tipos de Depresión
¿Qué puedo hacer si creo que tengo Depresión?
¿Qué puede ofrecerme el sistema sanitario si tengo depresión?
¿Cómo se trata la Depresión?
¿Cómo puedo ayudar a alguien con Depresión?
Más información

Este contenido forma parte de la GUÍA DE PRÁCTICA CLÍNICA EN EL SNS

martes, 17 de abril de 2012

Fenilcetonuria Material de utilidad y página web

Os dejo material útil sobre la fenilcetonuria del website www.fenilcetonuria.es

 ¿Qué encontraréis en este post?

1. juego save the pku planet

2. fichas pku para niños de hasta 3 años.

3. Libros para afectados por la PKU tanto para padres y niños.


1. © Save the PKU Planet


Descargar el juego / Download the Game

Decargar la portada del CD del juego / Download the cover of the game
Decargar la galleta del CD del juego / Download the label of the game

About the game...

Descargar la Banda Sonora Original / Download the Original Motion Soundtrack (50 MB)

Portada y contraportada del CD de la BSO del juego / Label and cover of the game's OMS

2.Fichas PKU para niños de hasta 3 años

Hemos desarrollado nuestro primer libro de fichas para que los niños con fenilcetonuria puedan iniciarse, de la mano de sus padres o tutores, en el aprendizaje de la dieta baja en fenilalanina. Creemos que era una laguna que existía en la formación de este campo en la edad más temprana. Es sólo el principio de otros libros de fichas que a lo largo del presente año elaboraremos hasta cubrir los primeros siete años de vida del niño con PKU.
Descargar Fichas PKU (1-3 años).

3.Libros para afectados por la PKU 

Se ofrecen a continuación materiales originales creados por los miembros de los Proyectos de Innovación Docente 07/02/28 y 08/21 de la Universidad de Granada bajo la coordinación del profesor Dr. Rodolfo Ramos Álvarez.
Toda la información nutricional y médica que aparece en ellos ha sido supervisada por los dietistas, médicos y pediatras miembros de este proyecto.
Los contenidos ofertados tienen ISBN y Copyright, y están protegidos por la ley de derechos de autor. El acceso y/o uso de esta sección de la página Web www.fenilcetonuria.es para la descarga de sus recursos, constituye la aceptación de sus términos y condiciones, sin limitación.
Estas condiciones establecen que está absolutamente prohibida la copia parcial o total de cualquiera de sus contenidos, así como su distribución, exposición y/o difusión con fines comerciales, o cualquier otro que no sea para uso particular. Queda totalmente prohibida de forma expresa su distribución y exposición (total o parcial) en páginas webs.
Si desea hacer copias y/o distribuir cierta información aquí aparecida, por favor contáctenos. Ante cualquier duda o petición acerca del uso, distribución, traducción o difusión de los materiales ofrecidos rogamos dirigir un email a rodolfo@ugr.es

Descargas:
manual mapoyo fenilcetonuria
Breve manual de apoyo a padres debutantes en la fenilcetonuria.



mis primeras frutas y verduras , pku
Libro para Niños: Mis primeras frutas y verduras (en formato pdf y de libre descarga)
Toda la información nutricional aparecida en el libro ha sido 
suministrada y supervisada por la Unidad de Nutrición Clínica y 
Dietética del Hospital Virgen del Rocío de Sevilla.

lunes, 5 de marzo de 2012

Guía Práctica Preparate Madrid para las emergencias

Guía Práctica Preparate Madrid para las emergencias 
¿Qué encontramos en esta guía?
Qué se debe hacer y qué no se debe hacer en una emergencia.
Qué hacer después de una emergencia.
Cómo preparar un plan de emergencia familiar.
Cómo preparar una mochila de emergencia
Qué hacer ante tormentas eléctricas
Qué hacer en un incendio
Qué hacer ante un apagón
Qué hacer ante explosiones
Qué hacer ante un derrumbe
Qué hacer ante inundaciones
Qué hacer ante una ola de calor
Qué hacer ante una ola de frío
Qué hacer para evacuar un túnel
Cómo evacuar con rápider y seguridad el hogar y el trabajo
Cómo actuar en una evacuación si hay una persona mayor o discapacitada
Cómo actuar si tenemos una mascota
También tiene un test para valorar si se está preparado frente a una emergencia

Descargar aquí

miércoles, 1 de febrero de 2012

Un cuidador. Dos vidas. Guía para cuidadores familiares no profesionales.

Os cuento: Un cuidador. Dos vidas. se trata de un programa/guía para cuidadores de personas mayores que no son profesionales. Esta guía se puede solicitar gratuitamente en la obra social de la caixa  y te la envían en menos de un mes. ¿Para quién puede ser útil? Para familiares que cuidan de otros familiares o empleados no profesionales. Más abajo os dejo la información que proporciona la obra social de la caixa.

KitCaixa "Un cuidador. Dos vidas"
Una guía de consulta en dos volúmenes y un DVD, que incluyen consejos y recomendaciones para el proceso de atención al familiar dependiente.
Las guías han sido elaboradas por distintos autores y analizan e informan sobre cuatro bloques temáticos básicos: el cuidador, la persona cuidada, el entorno e información y recursos de las comunidades sobre la dependencia.
El DVD, por su parte, complementa esta información con testimonios, escenas de la vida de los cuidadores y técnicas para facilitar el cuidado. Asimismo, el DVD se presenta en diversas opciones adaptables: audiodescripción y subtítulos.
Nuestros objetivos con este kit son ayudar al cuidador familiar a disponer de un tiempo propio de calidad, prevenir el desgaste físico y psicológico que conlleva la labor del cuidador familiar y desarrollar técnicas y habilidades que le permitan mejorar el cuidado de la persona en situación de dependencia.

A quién va dirigido

1Cuidadores familiares de personas en situación de dependencia.
Actualmente, nuestra sociedad ve incrementarse el número de personas en situación de dependencia. En muchos casos, son las familias las que asumen la responsabilidad de hacerse cargo de la situación. Sin embargo, no hemos de olvidar que las personas que tienen a su cargo un familiar en situación de dependencia se exponen a un gran desgaste físico y psicológico. A menudo, llevados por la necesidad del momento, descuidan su propia salud.

Qué hacemos

  1. 1Ofrecemos información práctica y de utilidad para la vida diaria del cuidador, de forma que mejore tanto su calidad de vida como el desempeño de su labor.
  2. 2Contribuimos para que pueda conseguir un tiempo de calidad para él mismo, lo que repercutirá positivamente en la persona cuidada y en su familia.
  3. 3Fomentamos el reconocimiento de la importante labor que desempeña la figura del cuidador familiar en nuestra sociedad.

Qué ofrecemos

Hemos diseñado este programa como un apoyo al cuidador familiar no profesional. Así, en colaboración con las distintas administraciones públicas de las comunidades autónomas y diversas asociaciones de enfermedades neurodegenerativas, ofrecemos al cuidador información útil como:
    • - Pautas para cuidarse y cuidar mejor
    • - Recursos disponibles en cada comunidad autónoma
    • - Conocimientos de las principales técnicas para ayudarles en su labor
Estas herramientas podrás encontrarlas en:

KitCaixa "Un cuidador. Dos vidas"
Una guía de consulta en dos volúmenes y un DVD, que incluyen consejos y recomendaciones para el proceso de atención al familiar dependiente.
Las guías han sido elaboradas por distintos autores y analizan e informan sobre cuatro bloques temáticos básicos: el cuidador, la persona cuidada, el entorno e información y recursos de las comunidades sobre la dependencia.
El DVD, por su parte, complementa esta información con testimonios, escenas de la vida de los cuidadores y técnicas para facilitar el cuidado. Asimismo, el DVD se presenta en diversas opciones adaptables: audiodescripción y subtítulos.
Nuestros objetivos con este kit son ayudar al cuidador familiar a disponer de un tiempo propio de calidad, prevenir el desgaste físico y psicológico que conlleva la labor del cuidador familiar y desarrollar técnicas y habilidades que le permitan mejorar el cuidado de la persona en situación de dependencia.

jueves, 19 de enero de 2012

Guía de práctica clínica sobre el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) en niños y adolescentes

Guía de práctica clínica sobre el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) en niños y adolescentes

Guía de atención a menores y adolescentes para dar respuestas a cuestiones básicas de este trastorno.

Portada GPC tdahEste documento incluye una serie de recomendaciones para ayudar a los/as profesionales y personas con este trastorno, para la toma de decisiones sobre la atención sanitaria adecuada, información sobre la enfermedad, su evaluación y el tratamiento en niños y adolescentes.


martes, 17 de enero de 2012

Guía de práctica clínica de prevención y tratamiento de la conducta suicida: evaluación y tratamiento

Guía de práctica clínica de prevención y tratamiento de la conducta suicida: evaluación y tratamiento

Guía dirigida a profesionales sanitarios, así como personas con conducta suicida y familiares para la mejora de atención de estas personas.

Portada GPC conducta suicidaEsta Guía tiene como principales objetivos: mejorar la atención sanitaria a personas con conducta suicida, ayudar a estas personas y sus familias con información dirigida para ellas, servir de herramienta a los/as profesionales, desarrollar indicadores para la evaluación de la calidad asistencial. Entre los participantes del grupo de profesionales que han realizado este trabajo se encuentra la Federación Madrileña Pro-Salud Mental (FEMASAM) y .

Grupo de trabajo de la Guía de Práctica Clínica de Prevención y Tratamiento de la Conducta Suicida
Ministerio de Ciencia e Innovación ; Axencia de Avaliación de Tecnoloxías Sanitarias de Galicia (avalia-t)
2011

domingo, 4 de diciembre de 2011

'¡Estoy en plena forma!' Guía para padres y profesionales

'¡Estoy en plena forma!' Guía para padres y profesionales [PDF 1.1Mb]

Autor DOWN ESPAÑA

Presentación
Esta Guía forma parte de la Campaña ¡Estoy en plena Forma! organizada por
DOWN ESPAÑA -Federación Española de síndrome de Down-, en colaboración
con DKV seguros. Su objetivo es promocionar hábitos de vida saludables para
prevenir la obesidad en personas con síndrome de Down.
Desde el ámbito sanitario se afirma que la obesidad puede convertirse en la
gran epidemia del siglo XXI, debido a su incidencia en la aparición de
enfermedades como: hipertensión, insuficiencia cardiaca, diabetes, colesterol,
artrosis, inmovilidad, síndrome de apnea obstructiva durante el sueño...
La prevención de la obesidad es por tanto esencial.
En lo que respecta a las personas con síndrome de Down, más de la mitad son
obesas, esto tiene una repercusion especialmente negativa cuando coexiste con
otras patologías asociadas al síndrome de Down como diabetes o cardiopatías.
La incidencia de obesidad en el colectivo ha llevado a considerarla como un
aspecto más del síndrome de Down, sin embargo para poder comprender esta
alta tasa de obesidad en las personas con síndrome de Down tenemos que
dirigirnos a causas muy diversas. Las causas son tanto genéticas (talla baja,
mayor incidencia de hipotiroidismo, disminución del índice metabólico en
reposo con menor capacidad para quemar la energía que se aporta con el
alimento, etc.) como ambientales (alimentación inadecuada, vida sedentaria,
escasos controles de salud). En definitiva la obesidad se origina por un
desequilibrio entre las calorías que se ingieren y las que se queman.
Desde DOWN ESPAÑA somos conscientes de que no podemos actuar sobre los
factores genéticos que condicionan la obesidad, pero sí podemos hacerlo sobre
los factores ambientales que la acrecientan. Por ello, esta guía ofrece
recomendaciones y pautas a las familias y profesionales para apoyarles en la
enseñanza de hábitos de vida saludables a las personas con síndrome de Down,
y en concreto sobre:
Buena alimentación
Ejercicio físico
Controles de salud

viernes, 2 de diciembre de 2011

lunes, 28 de noviembre de 2011

12 claves para la autonomía de las personas con síndrome de Down

12 claves para la autonomía de las personas con síndrome de Down [PDF 3.0Mb]

Autor DOWN ESPAÑA
ISBN 84-609-7765-X
Editorial DOWN ESPAÑA
II Edición revisada.

Fuente: Down España
Presentación 7
Principio 1
Admitir y asumir. Requisitos indispensables para tomar conciencia
de que la propia acción es fundamental 13
Principio 2
Tener un hijo con síndrome de Down no debe convertirse en nuestra
única razón de ser 17
Principio 3
Los hermanos son una fuente de aprendizaje fundamental 21
Principio 4
Tratarle como a uno más, reconociendo sus dificultades,
le permite tener mayores oportunidades para crecer 25
Principio 5
Estar dispuestos a situarse en una posición reivindicativa 29
Principio 6
Detrás de cada objetivo debe haber un plan de acción que asegure su logro 33
Principio 7
Si controlamos nuestros miedos, estamos dando a nuestro hijo
la oportunidad para ganar en experiencia 37
Principio 8
El deseo de conocer debe estar en la base de todo proceso
de enseñanza-aprendizaje 41
Principio 9
Promover las relaciones interpersonales como recursos potenciales del entorno 45
Principio 10
La autonomía y la independencia no son posibles sin la capacidad de
tomar decisiones libremente 49
Principio 11
Estar dispuestos a tratarle como a un adulto 55
Principio 12
En una sociedad de consumo, la autonomía y la independencia pasan
necesariamente por el manejo del dinero y el acceso a un puesto de trabajo 59