Tiene información para ciudadanos y otra para profesionales.
Fuente
Biblioteca Nacional de Ciencias de la Salud (Instituto de Salud Carlos III). Contacto: bncs@isciii.es
Autoría
Edición y selección realizada por: Virginia Jiménez Planet, Elena Primo Peña y Carmen Alcaraz Esteban.
Propuesta de cita
Jiménez-Planet V., Primo-Peña E., Alcaraz-Esteban C. (Biblioteca Nacional de Ciencias de la Salud, Instituto de Salud Carlos III, Madrid, Spain. bncs@isciii.es). Guía COVID-19: Guía de información de salud y recursos web de calidad contrastada [Internet]. Madrid (España): Instituto de Salud Carlos III, Biblioteca Nacional de Ciencias de la Salud; 2020 Feb 14 [actualizado 2020 May; citado 2020 May]. Disponible en: https://www.isciii.es/guiacovid19. Español
Fecha de creación
14/02/2020
Fecha de actualización
09/07/2020
Frecuencia de actualización
Diaria
Licencia
Notas
[1] Adaptación de "2019-nCoV Acute Respiratory Disease: Health Information Guide" del "Disaster Information Management Research Center / NLM (deshabilitada).Imágenes cedidas por el Ministerio de Sanidad. Parte de las fuentes han sido localizadas y compartidas por el grupo de bibliotecarias/os especializadas/os en Ciencias de la Salud #AyudaBiblioteca y #JuntosParaAyudarte formado por más de 80 bibliotecarias/os de todo el país, sobre todo de bibliotecas de hospitales, pero también de Bibliotecas Virtuales de Salud de las CC.AA., Agencias de Evaluación de Tecnologías Sanitarias, Universidades y Escuelas de Salud Pública, Sociedades y Colegios profesionales... que en la situación actual, siguen prestando servicio a los profesionales sanitarios, ayudándoles en la búsqueda de información fiable sobre la COVID-19.
Cada día miles, millones de personas van apresuradas a su trabajo, corren al metro, al bus, atasco, recoger a los niños o al super, corriendo ir al gimnasio. Y todo ello para tener tiempo luego de descansar. Pero la realidad es que después de tantas prisas no nos sentimos descansados al llegar a casa.¿Por qué puede suceder esto?
El problema viene de la tensión acumulada durante el día. Si tenemos nuestros músculos en tensión durante el día, no podemos esperar que por la noche se relajen solos por arte de magia. La realidad es que nuestros músculos necesitan de nuestra ayuda para destensarse. Pero no sólo nuestros músculos necesitan nuestra ayuda, no señor, también nuestros pulmones, nuestro sistema circulatorio, nuestro corazón y nuestra mente nos necesitan. Para esoen este curso aprenderás diferentes técnicas para relajarte y salir de este estado de tensión.
Nº de sesiones: 3 sesiones de 1 hora. Posibilidad de asistir sólo un día al método que interese.
Contenido:
1º sesión: Relajación por estiramientos.
2º sesión: Relajación por respiración abdominal
3º sesión: Relajación muscular progresiva de Jacobson
¿A quién va dirigido?
A todo aquel que quiera conocer diferentes métodos de relajación para así encontrar el que más se ajuste a él o ella.
Precio: 15€ (oferta 20€ cada 2 personas)
Horario:Julio:martes o jueves por la tarde según disponibilidad de los participantes.
Localización:Carrer Aragó 141- 143 Barcelona
Inscripciones y más información:a través de correo electrónicomiriamtalleres@gmail.comTambién podéis inscribirosAQUÍ
Tallerista:Miriam Roldán Carmona - Psicóloga especializada en Clínica y Salud, Psicogeriatra, talleres de relajación y TIC.
Podéis ver aquí la publicación presentada al XIII Congreso Interpsiquis titulado: Taller de iniciación a la relajación.
Para ver las actividades que se realizan en barcelona clica aquí
LA NOCHE DE LOS MUSEOS
SÁBADO 19 DE MAYO DE 2012, DE 19 A 1h. ENTRADA GRATUITA
Más de cien exposiciones y colecciones permanentes a
tu alcance, además de conciertos, espectáculos de danza,
videoinstalaciones, visitas comentadas, talleres o actividades para toda
la familia.
Este año te proponemos además descubrir como llegaba el agua a la
Barcino romana. Un pequeño recorrido te guiará por el tramo final del
acueducto que en época romana llevaba el agua potable desde unas fuentes
del río Besòs, en la zona de Montcada, hasta el interior de la colonia
Barcino.
La Noche de los Museos es una iniciativa promovida por el Consejo de
Europa en la que participan más de 3.000 museos de 40 países.
Enlaces relacionados
LA NUIT DES MUSEÉS www.nuitdesmusees.culture.fr
DIA INTERNACIONAL DELS MUSEUS www.museus2012.cat
DIA INTERNACIONAL DELS MUSEUS (RED DE MUSEOS LOCALES DE LA DIPUTACIÓN) www.diba.cat/web/opc/18_maig
La
present exposició mostra un recull d’imatges originals aparegudes al
llibre auto editat de Francesc de Diego Fuertes “Esquizofrènia
Gràfica”. .
Amb
aquest obra es pretén fer reflexionar i conscienciar vers aquesta
malaltia realment estigmatitzada, que a arrel del testimoni del seu
autor ens parla directament d’aquesta. L’objectiu del llibre és fer
reflexionar, conscienciar del que realment suposa per la persona i
l’entorn la irrupció d’aquest mal.
Os adjunto información sobre el IV Simposio sobre Trastorno Limite de la personalidadque se celebrará en el Auditorio del Hospital General de Catalunya los días 30 y 31 de Marzo de 2012.
El jueves 20 de octubre asistiré a la Jornada de comunicación de la pérdida y ayuda en el duelo para profesionales que realiza www.serveisfunerarisintegrals.com . Espero veros allí ;)
Del 15 de octubre de 2010 al 16 de octubre de 2011
«Aire: Respiración y salud infantil» es una exposición interactiva y didáctica ideada y producida por la Fundación Roger Torné con el objetivo de invitar a la reflexión sobre la influencia del ambiente en la salud respiratoria de los niños. La muestra ha sido concebida para ofrecer información de calidad con respecto a los riesgos y las consecuencias de las agresiones ambientales y las posibles medidas de prevención. También se pretende favorecer una toma de conciencia sobre la necesidad de un avance en la salud ambiental pediátrica.
La exposición establece una relación entre la salud respiratoria del niño y la calidad del aire que respira. A partir de cuatro ámbitos (vientre materno, casa, escuela, calle), el discurso se estructura pasando del espacio más íntimo y personal al más global, de la responsabilidad familiar a la compartida con las administraciones. Dentro de cada ámbito se habla de riesgos ambientales y de la prevención, y se dedica un énfasis especial a las actuaciones necesarias para disfrutar de un entorno saludable y prevenir enfermedades, especialmente respiratorias, como es el caso del asma. Paralelamente se habla de la especial vulnerabilidad de los niños a la contaminación atmosférica, tanto por sus características anatómicas como metabólicas.
Se trata de una experiencia interactiva indicada especialmente para vivirla en familia o en visitas escolares que pone de manifiesto una realidad cada vez más patente en la salud de los niños de los países industrializados.
Actividad gratuita. Visita incluida en la entrada al museo
La ONCE se une al Día Internacional de las Personas Sordociegas
24 de junio del 2011
Se celebra el lunes 27 de junio
La presidenta de la Fundación ONCE para la Atención de Personas con Sordoceguera (FOAPS), Patricia Sanz, participará en la jornada “Mediadores y Guías-intérpretes: figuras clave en la inclusión de las personas con sordoceguera”
La ONCE se une al Día Internacional de las Personas Sordociegas, participando en la jornada divulgativa “Mediadores y Guías-intérpretes: figuras clave en la inclusión de las personas con sordoceguera”, promovida por la Fundación ONCE para la Atención de Personas con Sordoceguera (FOAPS), Asociación de Sordociegos de España (ASOCIDE) y la Asociación Española de Padres de Sordociegos (APASCIDE), que se celebrará en la Casa Encendida, el lunes 27 de junio, a partir de las 12.00 horas.
Está previsto que la jornada sea inaugurada por el director general de Coordinación de Políticas Sectoriales sobre Discapacidad del Ministerio de Sanidad, Política Social e Igualdad, Jaime Alejandre Martínez; y contará con la intervención de la presidenta de FOAPS, Patricia Sanz, que desarrollará una ponencia sobre el mediador para las personas sordociegas.
Entre los ponentes estarán también el presidente de la ASOCIDE, Daniel Álvarez Reyes; y la presidenta de APASCIDE, Dolores Romero Chacón.
Como cierre a la jornada, varias personas sordociegas contarán sus experiencias con los mediadores y los guía-intérpretes, y realizarán, a la vez, una breve demostración de su trabajo.
La sordoceguera
Se considera que una persona es sordociega cuando en ella se combinan dos deficiencias sensoriales (visual y auditiva) que se manifiestan en mayor o menor grado, generando problemas de comunicación únicos y necesidades especiales derivadas de la dificultad para percibir de manera global, conocer, y por tanto interesarse y desenvolverse en su entorno. En España hay 6.000 personas sordociegas.
Como consecuencia de la incomunicación y desconexión con el mundo que la privación sensorial genera en las personas sordociegas, éstas presentan una serie de dificultades que se manifestarán en diferentes grados, de acuerdo a sus características, en el acceso a la información, a la educación, a la capacitación profesional, al trabajo, a la vida social y a las actividades culturales.
La Fundación Once para la Atención de Personas con Sordoceguera (FOAPS)
FOAPS es una Fundación de carácter asistencial creada a instancias de la ONCE, y constituida el 20 de julio del 2007. Su fin es promover el desarrollo de programas dirigidos a la atención de las necesidades específicas de las personas con sordoceguera que sean beneficiarias de la misma, poniendo particular interés en los relacionados con la educación y el empleo, al objeto de procurar la integración socio-laboral y mejorar la calidad de vida de este colectivo y favorecer su desarrollo humano e intelectual. Quienes deseen saber más sobre FOAPS y sobre la sordoceguera pueden consultar la web http://www.foaps.es/
Día Internacional de las Personas Sordociegas
El 27 de junio es considerado el día internacional de las personas sordociegas en conmemoración del nacimiento de Helen Keller, la primera persona sordociega que luchó por los derechos de las personas que padecían esta discapacidad.
Helen Keller nació el 27 de junio de 1880, en Alabama. Cuando tenía 19 meses sufrió unas fiebres que le privaron de los sentidos del oído y la vista. Su incapacidad para comunicarse imprimió una situación traumática para ella y su familia. Esta situación le generó graves problemas de conducta al no poder relacionarse con los demás.
A pesar de su discapacidad, muchos años después daría discursos acerca de su vida, se graduaría con honores en la Universidad de Radcliffe e incluso escribiría libros sobre sus experiencias personales. Todo esto fue posible gracias a la gran ayuda e influencia de su institutriz, Anne Sullivan, quien le enseñó a leer y comunicarse con los demás, junto con llevar una vida normalizada.
La web que os presento hoy no es sobre cursos de psicología en sí, pero os pude ser de utilidad http://www.joventutlh.cat/ es una web para jóvenes de Hospitalet (hasta 35 años). Os dejo información...
Què fem?
El Programa de Participació, Oci i Cultura de la Regidoria de Joventut té com a objectiu principal oferir als joves i les joves de la ciutat de L’Hospitalet una oferta d’activitats d’oci alternatiu i cultural.
El Programa de Participació, Oci i Cultura potencia i fomenta la implicació dels i les joves de la ciutat en la creació cultural activa programant Festivals de música, de curts, d’art de carrer, d’arts plàstiques, poesia, cultures urbanes... Realitza un treball de dinamització als IES de la ciutat a partir del Pla d’Acció Comunitària de l'Oficina Jove d'Emancipació, dóna la possibilitat a joves artistes d’expressar les seves inquietuds i projectes i dóna tot el suport necessari per a que les associacions juvenils puguin realitzar activitats pels i les joves de L’Hospitalet.
El Programa de Participació, Oci i Cultura planifica i organitza la programació d’activitats de l’Estiu Jove amb accions com el Per Amor a L’Hart o l’espai musical i d’experimentació artística Can Chill-out. Guanyem el carrer pels i les joves de la ciutat per gaudir d’una ciutat rica culturalment, activa, moderna i acollidora.
Os dejo la lista de los cursos que harán a continuación
Llenguatge de Signes.
Start date: 19/05/2011
Taller on es donaran a conèixer els principals recursos per a poder-nos comunicar amb una persona sorda alhora que s’ensenyarà i es practicarà l’alfabet dactil•lològic..
La resiliència representa l’habilitat per a ressorgir de l’adversitat, adaptar-se, recuperar-se i accedir a una vida significativa i productiva. Representa un “sortir reforçat”, des de l’aprenentatge, un avançament en espiral, un pas més dins el procés de la vida..
Una de les moltes coses a les quals hem de plantar cara quan ens emancipem és la de fer cada any la declaració de renda. Tinc obligació de fer-la? Em va a sortir a pagar o a retornar? Per on començo a fer-la?. Totes aquestes preguntes te la respondrem en aquesta xerrada, on a més aprendràs a fer la declaració de renda..
Habilitats socials aplicades al Servei Voluntari Europeu.
Start date: 31/05/2011
Prendre la decisió de marxar com a voluntari europeu és una molt bona decisió i molt valenta. Tot i així, s’ha de prendre consciència de les diferents habilitats social que es posaran en joc per desenvolupar amb més garanties en teu projecte..
Arriba l’estiu! Vols aprofitar el teu temps lliure per aprendre alhora que gaudeixes? Vols trobar cursos intensius que t’alliberin durant el curs escolar? Aquest es l’espai per trobar alternatives!.
Taller dinàmic en anglès on podràs aprendre nou vocabulari i expressions informals que et permetran ampliar la teva xarxa d’amics/gues a nivell internacional alhora que potenciarà el teu perfil més social!.
El Feng-shui, traduït com ‘vent i aigua’, és un art ancestral per ubicar, dissenyar i decorar les construccions de l’ésser humà. El curs introduirà als alumnes a la història i a les diferents escoles del Feng-shui, als mètodes de decoració i la teoria de les formes i els colors, als cinc elements xinesos, a la idea del quadrat màgic... per poder crear espais d’harmonia que integrin les persones i propiciïn el benestar a la llar o a centres de treball..
Creació de tapes, disseny, producció, presentació i degustació. Xerrada per al coneixement de la viticultura, l’enologia i de les diferents DO Catalunya. Degustació. Creació de tapes i tast de vins maridant tots dos..
En aquest taller, parlarem de les oportunitats que existeixen per treballar a l’estranger durant l’estiu. Mirarem quins sons els canals de recerca de feina per aquest tipus d’oportunitats..
Obres i reparacions a un pis de lloguer. Qui es fa càrrec?.
Start date: 21/06/2011
Molts dels conflictes entre inquilí i propietari s’originen a l’hora de pagar una reparació o una obra en l’habitatge. Qui es fa càrrec?. En aquesta xerrada parlarem de les diferents reparacions amb que ens podem trobar en un pis de lloguer i si correspon abonar-les a propietari o a inquilí..
Taller teòric - pràctic on després d’una breu explicació dels aspectes més importants que interfereixen en una entrevista de feina, es realitzaran simulacions gravades per després poder analitzar-les..
Taller de guió cinematogràfic, a on es repassarà la teoria sobre creació de guions, como desenvolupar idees, trames, diferents gèneres cinematogràfics, així com visionat de pel·lícules i series de gènere. Comentar en grup tot allò treballat durant la teoria. Es repassaran aspectes de la producció d’un guió, subvencions, viabilitat, vies de finançament i com optimitzar recursos. Finalment es crearà un guió de curtmetratge conjunt per la seva possible realització..
Si vuestra entidad esta preparando algún curso, dirigido a psicólogos o que pueda ser de interés, y queréis promocionarlo enviad un email a miriamtalleres@gmail.com y se colgará en el calendario de la web. También nos lo podéis comunicar a través de twitter o facebook.
"El Rol del Psiquiatre a la Xarxa Assistencial Pública”, organitzat per Secció col·legial de psiquiatres del COMB. 29 de abril 2011 (el rol del psiquiatra en la red asistencial pública)
10 de marzo Intervención del estrés en el mundo educativo. Joan Riart. Doctor en Psicología. Especialista en estrés laboral docente. Profesor del Máster en Psicología de la Educación de ISEP.
24 de marzo Intervención logopédica en un caso de mutismo selectivo. Esperanza Galán. Equipo Logopédico de ISEP Clínic Barcelona. Docente del Máster en Audición y Lenguaje ISEP. Coordinadora del Máster en Logopedia Infantil ISEP.
7 de abril ACTualiza tu terapia. Introducción a la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT). Un acercamiento a las terapias de conducta de tercera generación. Miguel Ángel Manzano. Psicólogo de ISEP Clínic Barcelona. Docente del Máster en Psicología Clínica y de la Salud ISEP.
28 de abril El papel de la emociones desde la terapia cognitivo-conductual. Òscar Asorey. Máster en Psicología Clínica y de la Salud ISEP. Coordinador del Máster en Psicología Clínica y de la Salud ISEP. Responsable de ISEP Clínic Reus e ISEP Clínic Tarragona.
5 de mayo La primera entrevista y exploración psicológica en niños y adolescentes Marta Curet. Psicóloga clínica infantojuvenil. Máster en Psiquiatría y Psicología Infantojuvenil. Centro de Psicología Médica. Barcelona. Policlínico Sant Cugat del Vallés (Barcelona).
19 de mayo Detección temprana de trastornos del desarrollo Rafa Villanueva Psicólogo clínico y logopeda. CDIAP de Granollers (Barcelona). Coordinador del Posgrado en Atención Temprana ISEP.
Horario: de 19.00 a 21.00 horas. Se entregará certificado de asistencia. Plazas limitadas.
Lloc: Departament d'Acció Social i Ciutadania. Plaça Pau Vila, 1. Barcelona
Descripció:
L'exposició mostra més d’una vintena d’obres artístiques realitzades, cadascuna d’elles, a quatre mans per una parella, formada per un/a artista professional i un altre d’amateur, usuari de serveis de salut mental. Parelles artístiques és una experiència enriquidora per als usuaris dels serveis de salut mental que els uneix a artistes professionals, per crear una obra a “quatre mans”. L’objectiu és la utilització de l’art com a vehicle per a l’expressió de les persones que hi participen.
Com arribar-hi
Programa
